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La coeducación como base para el futuro

Mahi-Mahi es un proyecto igualitario desde su creación, ya que, en la transformación de los comedores y el modelo de gestión del servicio del mediodía, fomentamos la transformación social, trabajando la igualdad, la convivencia, el respeto y la felicidad de las personas.

Nuestro equipo pedagógico tiene la igualdad como uno de los pilares de trabajo. Esto se refleja, en las actividades que organizamos a lo largo del año, en los materiales que ponemos a disposición de las y los alumnos, en la formación de los y las profesionales que conforman la tripulación Mahi-Mahi… y en general en todo el proyecto. Desde las dinámicas de comedor hasta los juegos propuestos.

Y en el camino hacia la igualdad, la labor de las educadoras y educadores de los comedores y los patios es fundamental. Porque ellas y ellos son quienes, trabajando directamente con los niños, niñas y adolescentes, desarrollando toda la planificación. Y para que este equipo de trabajo multidisciplinario sea un ejemplo de paridad en cuanto a las obligaciones y tareas relacionadas al cuidado, trabajamos activamente para acercar a los hombres a las tareas de educador de comedor y patio. Y afortunadamente cada año son más los que se incorporan a nuestros equipos de trabajo.

Y tomando como excusa el 8 de marzo, este mes trabajaremos la coeducación. Analizar las diferencias entre hombres y mujeres, indagar la influencia de los roles de género, reflexionar sobre los estereotipos y prejuicios… Analizaremos nuestro entorno y a nosotros y nosotras mismas para encontrar y trabajar los que tenemos para mejorar.

En Mahi-Mahi hoy y cada día, trabajamos por la igualdad.

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