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Mucho más que un comedor

Cuando pensamos en el servicio de comedor, pensamos en un espacio en el que el alumnado come cada mediodía. Pero el servicio del mediodía puede ser mucho más que eso. 

La educación avanza. Muchos centros educativos trabajan para aumentar el valor añadido que ofrecen a las familias. Planes pedagógicos innovadores, instalaciones adecuadas a las necesidades de las niñas, niños y adolescentes, aplicación de la tecnología... Pero esta evolución no se da únicamente en el aula, también se innova en los servicios ofrecidos. Las alumnas y alumnos cada vez pasan más tiempo en los centros; acuden a clase, a extraescolares, al comedor...  y estos servicios deben modernizarse, alinearse con la filosofía del colegio.

Abusu Ikastola, The English School, Zubimusu Ikastola, Andramari Ikastola y Jesuitak Ikastetxea son pioneros en la integración del servicio del mediodía dentro de sus procesos de innovación pedagógica. Centros que han apostado por ofrecer a las familias un programa educativo transversal que impregna desde la docencia, hasta los servicios y actividades que ofrecen. Lo que aporta un gran valor añadido a la educación de las niñas, niños y adolescentes. 

Mahi-Mahi acompaña a los centros educativos en el proceso de innovación del servicio del mediodía, adecuándolo al plan pedagógico y a las necesidades del centro. Comedores con espacios más acogedores y pedagógicos, dinámicas que fomentan la autonomía del alumnado, un plan de patios que trabaja los valores sociales, formación a los equipos de servicios y mucho más. Convirtiendo el servicio del mediodía en un momento y lugar para comer de manera rica y saludable, para jugar, para aprender y para divertirse. Un servicio que satisface las necesidades y deseos de los niños y niñas, que supera las expectativas de las familias.

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